12.07.2019
Лето - это маленькая жизнь.
Каникулы – это и время отдыха, и период значительного расширения практического опыта ребёнка, творческого освоения новой информации, её осмысления, формирования новых умений и способностей, которые составляют основу характера, способностей общения и коммуникации, жизненного самоопределения и нравственной направленности личности.
Во время летних каникул происходит разрядка накопившейся за год напряжённости, восстановление израсходованных сил, здоровья, развитие творческого потенциала.
Наиболее распространённой формой организации детей остаются летние оздоровительные лагеря с дневным пребыванием, создаваемые при образовательном учреждении.
В связи с этим, традиционно, на базе МКОУ «СОШ №7» г.п. Талинка работала летняя оздоровительная площадка «Чудопландия». И в этом есть большие преимущества: посещая школьный лагерь дневного пребывания, ребенок не отрывается от семьи, находится под присмотром педагогов, своевременно накормлен, занят интересными делами, а вечером и в выходные дни он находится в кругу семьи. Для родителей важен ещё и тот факт, что педагоги являются работниками школы, в которой учится их ребенок и им хорошо знакомы, поэтому мамы и папы спокойны за своих детей.
Летняя оздоровительная площадка «Чудопландия» работала со 2 июня по 3 июля 2019 по программе « Содружество».
Воспитанники были разделены на пять отрядов. В первый же день под руководством воспитателей и вожатых придумали названия и девизы своих отрядов: первый отряд - «Радуга», второй отряд «Позитив», третий отряд « Максимум», четвертый отряд «220 воль», пятый отряд – «СССР».Так как летняя площадка осуществляла свою работу по программе «Содружество», за каждым отрядом была закреплена национальность, культуру которой отряд представлял в течение смены.
До начала работы ЛОП был составлен план культурных, спортивных и оздоровительных мероприятий в тесном взаимодействии с ЦК и С г.п. Талинка по всем основным направлениям: каждую вторник – посещение кинотеатра и каждую пятницу – игровые и развлекательные программы. В среду и четверг ребята были приглашены в поселковую библиотеку ЦК и С г.п. Талинка. Вся намеченная работа была согласована с администрацией школы.
Для отдыха детей были выделены пять классных комнат, для массовых мероприятий – актовый зал, спортивный зал, детская спортивная площадка на территории школы.
Было организовано трёхразовое питание: завтрак, витаминный стол (фрукты, соки) и обед в школьной столовой. Воспитатели проводили разнообразные интересные мероприятия в соответствии с планом, который был составлен с учетом возраста воспитанников.
При организации и проведении массовых мероприятий привлекались вожатые, которые помогали педагогу-организатору и воспитателям в подготовке и проведении различных мероприятий. По итогам дня каждый отряд оформлял информационный лист, в котором отражались тема дня, настроение воспитанников, а также отзывы о проведённом дне в виде записей, рисунков, наклеек и т.п.
Разумно организованный летний отдых детей, создание необходимых условий для укрепления их здоровья – это и было нашей задачей. И этой задаче была подчинена вся проводимая на летней оздоровительной площадке воспитательная, спортивная, краеведческая работа. Одним из основных направлений программы деятельности летней оздоровительной площадки стало духовно-нравственное воспитание не только детской, но и взрослой части населения летней площадки, формирование толерантного отношения к своей личности, к окружающим людям, к семье, к истории и культуре своей малой родины, к представителям народов России. В рамках программы «Содружество» на летней оздоровительной площадке проходили фестивали национального костюма, песни, кухни, обряда. Благодаря этим мероприятиям каждый понимал, что все разные, но мы вместе. Ребята узнавали о культуре и быте, особенностях той или иной национальности. Проведение фестивальных дней, самопрезентаций и самопредставлений, праздников и конкурсов было направлено на социализацию детей и подростков.
Кроме этого досуг детей был организован еще по нескольким направлениям согласно программе:
· экологическое;
· культурно-эстетическое;
· здоровый образ жизни;
Задача педагогов – развивать инициативу ребят, воспитывать в них самостоятельность. Летняя работа в лагере получилась увлекательной, т. к. проводилась в занимательных и разнообразных формах: игры (спортивные, ролевые, подвижные, поисковые и др.), спортивные и творческие соревнования, конкурсы, беседы, экскурсии, акции и др.
Задачи экологического направления решались при организации и проведении бесед, акций, конкурсов, игровых программ, путешествий и др.
Особый интерес и хорошие отзывы воспитанников были по итогам заочного путешествия: игровой программы «Необыкновенное путешествие», развлекательного экологического мероприятия «Мы друзья природы». В отрядах проводились беседы на темы: «Как вести себя в лесу», в библиотеке практическое занятие «День с доктором Айболитом».
Просмотр видеороликов на экологические темы дополнили и разнообразили работу в данном направлении.
Формирование здорового образа жизни – главная цель и основа деятельности летней оздоровительной площадки. В связи с этим работа по данному направлению велась перманентно на протяжении работы смены: ежедневный контроль состояния здоровья и тематические «минутки здоровья» проводили воспитатели, вожатые и медработник площадки. Ежедневно проводились закаливающие процедуры (утренняя зарядка, подвижные игры на свежем воздухе, солнечные ванны) и витаминный стол (отдельный приём фруктов и соков между завтраком и обедом).
В течение всей смены было проведено множество профилактических мероприятий по предупреждению чрезвычайных ситуаций и мероприятий по охране жизни детей в летний период.
Спортивные мероприятия проводились ежедневно: забег «Мы против наркотиков», конкурс рисунков «Слагаемые здоровья», спортивные соревнования «Богатырские игры», конкурсная программа «Принцесса спорта», конкурс агитационных плакатов «Спорт – это здоровье и сила», «Пионербол - шоу», спортивная игра «Два огня», «Зов джунглей» агитвыступления «Безопасность на воде» и т.д. Очень нравились детям утренние зарядки и флешмобы.
Работа площадки строилась во взаимодействии с общественными организациями поселка. С огромным желанием воспитанники посещали кинотеатр, библиотеку и игровые программы и культурно-массовые мероприятия при ЦК и С г.п.Талинка.
С большим интересом ребята посетили музей «Отражение» под руководством О.П. Стыцюк. Беседа с инспектором ГИБДД Октябрьского района по безопасности на дорогах, способствовала предупреждению детского травматизма.
Планирование работы и проведение мероприятий осуществлялось с учётом возрастных и индивидуальных особенностей детей: при проведении спортивных, творческих, игровых программ подбор команд и участников осуществлялся в соответствии с возрастом. Таким образом, все воспитанники были включены в творческую и спортивную деятельность, что способствовало хорошему оздоровительному эффекту в период пребывания в ЛОП.
Незабываемое впечатление осталось у ребята о проведенном времени в школьном летнем лагере. Они многое узнали, многому научились. Ребята загорели, окрепли, подросли. Мы с нетерпением будем ждать следующей смены! Педагог- организатор Титова Т.А.
